“Het eerste jaar is verdrinken, maar ik wil niet meer terug”
+1 +1 +1Terugblikkend op haar veelzijdige carrière, weet Maaike Hobbelman (1986) één ding zeker: “Een hele dag achter een beeldscherm zitten, dat nooit meer!”. Vanuit een opleiding Reclame, presentatie en communicatie vloog Maaike door verschillende banen: van vestigingsmanager, medewerker personeelszaken, politieagente tot online budgetcoach.
Zoekende naar werk waarin geen dag hetzelfde is, werd ze uiteindelijk gegrepen door het onderwijs. “Ik dacht altijd: met mijn mbo-opleiding kom ik daar nooit tussen”, vertelt Maaike. Inmiddels volgt ze een traineeship en zit ze in het eerste jaar van de pabo.
Maaike Hobbelman op het schoolplein van de Harmpje Visserschool op Urk
Geen dag hetzelfde
Maaike kreeg interesse in het onderwijs door haar zoon. Door zijn adhd kreeg hij het moeilijk op school. “Toen ging ik kijken: hoe werkt het onderwijs eigenlijk? Waarom past het systeem niet voor ieder kind?”, vertelt Maaike. Ze liep mee op scholen en zag wat ze in geen enkele andere baan vond: afwisseling, impact en een energieke doelgroep. “Kinderen zijn elke dag anders. Geen dag is hetzelfde en dat zocht ik.”
Oriëntatie: “Na die drie dagen was ik niet meer te stoppen”
Via internet kwam Maaike bij Hatseklas.nl terecht. Ze schreef zich in voor de driedaagse oriëntatietraining Zin in Lesgeven. “Na die drie dagen wist ik het zeker. Ik was niet meer te stoppen”, zegt Maaike vol overtuiging. “Maar ja, ik heb samen met mijn man een gezin te onderhouden, dus ik kon niet zomaar mijn baan opzeggen om de pabo te volgen.”
Toen ontdekte Maaike traineeships. Een betaalde route waarin je werkt, leert en wordt opgeleid. “Dat was een perfecte optie passend bij mijn situatie”, vertelt Maaike.
Maaike verzorgt een les als trainee in groep 1 en 2.
.
Afwijzing na afwijzing
Bij de eerste sollicitatie op een traineeship belandde ze bij de laatste zes kandidaten. “Er waren vier plekken beschikbaar. Toen ik werd gebeld dat ik het niet was geworden, baalde ik enorm. Specifieke feedback kreeg ik niet. De kandidaten waren aan elkaar gewaagd, dus het voelde vooral als dikke pech.”
Maaike gaf niet op. Ze belde alle scholen in haar omgeving: van basisonderwijs, speciaal onderwijs tot voortgezet onderwijs. Steeds weer kreeg ze te horen dat er geen mogelijkheden waren passend bij haar mbo-achtergrond. Ze liep zelfs een dag mee met de kinderopvang. “Maar dat bleek niks voor mij.”
Een traineeship via LinkedIn
Als laatste redmiddel zette Maaike een bericht op LinkedIn: betaalde traineeshipplek in het onderwijs gezocht. Een paar dagen later werd ze benaderd door Rehoboth. “Zij hadden de traineeships net opgezet en zochten kandidaten. Twee weken later was ik aangenomen. Wat was ik blij!”, blikt Maaike terug.
“Het fijne van een traineeship is dat een organisatie echt voor mij als persoon kiest. Ik hoor erbij. Ik ben stagiaire én collega”, vertelt Maaike. Ze is verbonden aan de Harmpje Visserschool op Urk, waar ze één dag in de week stageloopt en één dag in de week werkt als leerkrachtondersteuner. Voor de pabo op de Hogeschool VIAA in Zwolle is ze ook één dag op pad en de overige twee dagen probeert ze vrij te houden voor de thuisstudie.
Lesgeven aan groep 1 en 2 op het schoolplein.
.
“De studie moet je niet onderschatten”
“De studie moet niet onderschat worden. Mensen vergissen zich in de studiedruk”, benadrukt Maaike. “Ik startte met achttien studenten in mijn mentorklas, daarvan zijn er in het eerste jaar zeven gestopt. Het is een voltijd studie die in één dag in de week wordt gepropt. Dus je moet thuis echt tijd vrijmaken voor de rest van de studie. Een andere baan erbij gaat echt niet lukken.”
De kinderen van Maaike zijn 7 en 11 jaar. “Op mijn studiedagen studeer ik aan één stuk door in de tijd dat mijn kinderen op school zitten. Mijn eigen bedrijf als online budgetcoach heb ik op een lager pitje gezet. Én er ligt iets meer stof in huis”, grapt ze. “Een traineeship is een commitment. Je moet er volledig voor gaan. Andere trainees vertelden mij: het eerste jaar is verdrinken, het tweede jaar watertrappelen en daarna is er (meer) ruimte om te genieten.”
Leuk en veelzijdig, dat is de studie dan weer wel. “Van leren hoe je een les geeft en lesschema’s maakt tot psychologie, muziekles en omgang met ouders. De opleiding is zo divers. Ik vind het fantastisch”, zegt Maaike.
Spelenderwijs leren groep 1 en 2 geometrische vormen van juf Maaike.
Toelatingstoetsen
Met haar mbo-achtergrond moest Maaike toelatingstoetsen doen voor de pabo. “In mijn eerste jaar moet ik het examen aardrijkskunde, geschiedenis, natuur & techniek op havo-niveau hebben gehaald. Dat is gelukt”, zegt Maaike tevreden. “Daarnaast moet ik net als elke pabostudent de taaltoets en rekentoets halen. Die staan binnenkort op de planning.” Op www.goedvoorbereidnaardepabo.nl staat veel informatie over deze toetsen.
Van een kantoorbaan naar lesgeven: Maaike volgt een traineeship bij Rehoboth op Urk.
.
“580 keer per dag ‘juf’”
Het eerste half jaar draaide Maaike mee in groep 6, de tweede helft van het jaar in groep 1 en 2. “In groep 6 konden leerlingen 45 minuten stil rekenen. In groep 1 en 2 hoorde ik ‘juf’ 580 keer per dag. Kleuters hebben geen rem. Dat vond ik in het begin wel pittig”, zegt Maaike. Toch weet ze waarvoor ze het doet. “Voor de kinderen. Zij hebben mensen nodig die hen zien.”
Juf, ik vind je lief
“En soms heb ik mindere dag en dan komt er een kind dat zegt: ‘Juf, ik vind je echt lief’. Of een directeur die opmerkt hoeveel waarde trainees meebrengen. Dan is mijn hele dag weer goed en kan ik wel een dansje doen van blijdschap”, zegt Maaike met een glimlach.
Advies aan twijfelaars
Als tip aan carrièreswitchers wil Maaike meegeven om open te blijven communiceren. “Je gaat met verschillende mensen werken binnen de opleiding en op de basisschool. Niet iedereen is je match. Geef dat aan. Er is zoveel hulp, maar je moet er wel zelf om vragen”, aldus Maaike. “En geef nooit op om je droom waar te maken. Al lijkt het soms onmogelijk om ertussen te komen. Geloof erin dat jouw kans komt.”
Terug naar het kantoorleven, dat zou Maaike niet meer willen. Al helpt haar werkervaring haar nu wel: plannen, communiceren met collega’s, grenzen aangeven… het gaat haar met gemak af. En over vijf jaar? Dan hoopt Maaike dat ze met haar pabodiploma op zak parttime voor haar eigen klas staat. Met rust, ervaring en nog steeds datzelfde vuur. Want: dit is waar ze hoort.
Maaike geeft uitleg aan de klas.